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假自闭症分类

契合经过长期跟踪训练发展障碍儿童,建立了完整的自闭症评估体系和分类标准。将没有真自闭症典型特征但有相似特征的孩子独立出来称之为假自闭症,假自闭症又分为契合综合症、阿斯伯格综合征、发育迟缓、XXY型染色体儿童。在阿斯伯格综合征领域进一步细分,建立了优势型、综合型、钝化型和敏感型阿斯伯格综合症的分类标准,根据表现严重程度制定重度、中度和轻度三级层次的阿斯伯格症分类。在甄别真自闭症方面,我们发现了二种没有列入******上任何报告和目录中的发展障碍,其表现特征和自闭症极度相似,但仍可以训练康复。我们将它们与自闭症分离出来,分别称之为“契合综合症”和“契合语障”。

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这其中,部分类型的阿斯伯格症和多动症是轻度发展障碍,他们一般没有智力问题,但上学和过集体生活有各种困难,在学校就是那些老师和家长都伤透脑筋的异类分子,尽管青春期后症状会有所减轻,但整个学龄期都痛苦异常,勉强初中毕业后一般都无处可去,终其一生和人交往困难。中度发育迟缓属一般***发展障碍,多与其他障碍并存。如不加干预或干预不正确其结果为智力不同程度的低下。而契合语障、契合综合症及部分类型阿斯伯格儿童属于重度发展障碍,表现特征与自闭症极为相似,如不加干预或使用不恰当的训练方法将与典型自闭症一样,***终走向严重智障。

契合的分类标准可使成千上万孩子摘掉自闭症的帽子,使医生和家长有意识和动机对这类儿童使用非ABA方法进行训练,从而达到完全回归正常的目的。国内的自闭症儿童的统计数量也会由千分之一降到万分之一以下。

国内真假自闭症比例构成(契合数据)

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