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     契合教育咨询有限公司是一家研究认知科学应用于教育领域的专业机构。不同于医学领域的研究人员,只注重脑科学的研究,也区别于教育领域只注重学习方法的研究,我们在认知科学与教育之间的领域进行研究。我们深刻了解幼儿时期的认知发展是如何影响到学龄期儿童的学习能力,洞见二者之间的内在关系。    更多>>
阿斯伯格
  >AS的特征与自闭症很多相似,但硬币的另一面是AS儿童某方面具有超常的天赋我们要做的只是找到他们出现障碍的原因加以弥补,并判定、挖掘他们的优势。   详情>>
多动症
   >对于多动症,很多家长试图通过感统训练和脑波反馈增强孩子的注意力,但往往发现的徒劳的。 其实只要将孩子的行为能力和心智水平提高到与自己的年龄相匹配的程度,多动症状自然消失。详情>>
我们的观点
  >ABA是针对真自闭症设计的,训练目标不是提高理解力,因此不适合用于假自闭症儿童康复。我们从不使用ABA训练假自闭症儿童,我们训练他们提高理解力自己去发展语言和社交。   详情>>
  

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