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阿斯伯格专题


阿斯伯格综合症ASperger syndromeAS(以下简称AS),由奥地利精神病学家ASperger于1944年首先提出,仅比Kanner发现孤独症晚一年。该病是从自闭症中分离出来,具有与自闭症几乎相同或相似的共***,而发病率远高于自闭症。在许多培训机构中,被当做自闭症培训的有较高比例是AS儿童。网易公开课中美国耶鲁大学的《自闭症》讲座,实际上是把一个AS当作自闭症案例进行分析,美国***近几年才将AS从自闭症中分离出来作为单独的病症,但还列在了自闭症谱系目录当中。其实AS不是自闭症,也不是什么高功能自闭症,更不应因为和自闭症有相似的特征而将其归于自闭症谱系分类。自闭症就是自闭症,是人类因退化而产生,是智障儿童的一种。AS就是AS,是人类因进化而产生,是天赋于人。尽管重度AS与自闭症症状极度相似,但仍然有着细微且关键的差别。每一个在契合训练的AS都产生了很大的变化,这些儿童的典型自闭症特征都在一点点消失,回归率根据严重程度和接受培训的年龄的不同可达到70%-90%,而典型自闭症契合还没有培训成功的先例。就像AS患者伟大的基因一样,AS从自闭症中分离出来是一个伟大的进步,但现在没有一个医生能在幼儿时期将中度以上的AS和自闭症区分开来,造成每天仍有无数AS儿童被鉴定为自闭症。我们以一个专题的形式讲述AS,就是希望能够向社会普及知识,帮助AS的家庭首先转变观念,进而带动社会对AS的认知,还给AS患者一个准确的社会定位。

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